Jóvenes en el saber: experiencias en Ecuador

Paula Castello, Andrés Madrid y Andrés Tapia

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Jóvenes en el saber: experiencias en Ecuador

Autor / Mención de responsabilidad: Paula Castello, Andrés Madrid y Andrés Tapia

ISBN: 9789978672426

Fecha: 2010.

Editorial: FLACSO Ecuador

Tamaño: 1.98 MB Descargas: Vistas:

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Resumen
Información

El presente texto es un recorrido por estas experiencias y muestra, en primer término, un proceso colaborativo de identificación y selección de temáticas de investigación, del que participaron más de 40 organizaciones de jóvenes de todo el país. Como resultado de este proceso, fueron desarrolladas las tres investigaciones que presentamos aquí. La mayor fortaleza de estos trabajos es, precisamente, el uso de metodologías y de recursos variados y novedosos para el análisis de cuestiones como las sexualidades femeninas, la discriminación racial, la situación de los jóvenes privados de la libertad y las demandas de los y las jóvenes indígenas en torno a la preservación del ambiente y los recursos naturales en la Amazonía ecuatoriana. El teatro de creación colectiva, la danza, el taller de expresión plástica y la minga han sido usados con gran creatividad por los autores para producir reflexiones que interpelan fuertemente, tanto a la investigación académica como a la política pública, señalando una serie de carencias e insuficiencias en ambos espacios, de las cuales convendría tomar debida nota.

ISBN	9789978672426
Lugar de publicación	Quito
Páginas/volúmenes	281 páginas
Descripcion física	cuadros, fotografías, gráficos
Nota de bibliografía	Incluye bibliografía
Términos controlados	JÓVENES, ECUADOR, AFROECUATORIANOS, INTERCULTURALIDAD, POLÍTICAS PÚBLICAS, COLECTIVO LATINOAMERICANO DE JÓVENES, TEATRO, CENTROS DE REHABILITACIÓN, INDÍGENAS

Artículos

Autores	Título	Documento Digital	Resumen
Krauskopf, Dina	Prólogo	LFLACSO-01-Krauskopf.pdf (116.95 KB)	Resumen

Se ha modificado el lugar de la juventud en las sociedades y, por ende, son necesarias nuevas oportunidades para el ejercicio de su papel y potencialidades en el desarrollo social. Esto incluye el reconocimiento de su diversidad y el hecho fundamental que los propios jóvenes son y deben ser promotores del conocimiento de sus sociedades, sus comunidades, contar con espacios para brindar sus propias visiones y capacidades como personas, grupos y sectores sociales.
Cerbino, Mauro; Ramos, Isabel	Introducción	LFLACSO-02-Cerbino.pdf (457.24 KB)	Resumen

La presente publicación reúne tres de las cinco investigaciones realizadas en Ecuador en el marco del proyecto Colectivo Latinoamericano de Jóvenes, que desarrolló una serie de actividades de promoción de las juventudes en 18 países de la región. Es importante señalar que estos trabajos fueron seleccionados a partir de una convocatoria nacional realizada por el programa de Estudios de la Comunicación de FLACSO Sede Ecuador, en la que participaron alrededor de 40 representantes de organizaciones y colectivos juveniles de todas las regiones del país.
Castello Starkoff, Paula	Jóvenes afroecuatorianos/as en Quito: sexualidad, familia y trabajo entre marginalidad y resistencia	LFLACSO-03-Castello.pdf (482.24 KB)	Resumen

En el Ecuador, la presencia de los y las negras es permanentemente invisibilizada en la cotidianidad, tanto desde los imaginarios sociales de la gente común, como desde los medios de comunicación. Esta invisibilización se practica, fundamentalmente, desde el Estado, que, desde su nacimiento, ha promovido por diversos medios una hegemonía cultural y étnica basada en el "blanqueamiento" de la sociedad, lo que forma parte de una dinámica estructural de discriminación y exclusión.
Madrid, Andrés	Teatro y marginalidad: experiencia del Teatro Mapawira en el montaje de una obra de teatro que socializa la problemática de los jóvenes privados de libertad del penal García Moreno	LFLACSO-04-Madrid.pdf (558.53 KB)	Resumen

En el escenario de la modernidad, los prisioneros son un segmento que, a fuerza de incurrir en actos antisociales, debe ser condenado, más que a una pena privativa de libertad, a la anulación social, a la tipificación y a un sistemático castigo punitivo que integra desde el ejercicio de la violencia física a métodos más "limpios y sofisticados". Así, la apreciación social sugerida hacia el sistema carcelario, sería el de una para-humanidad, una sociedad paralela anormal y enferma, sin ningún nexo en el plano conductual con el mundo autodenominado %u201Cnormal y estable%u201D.
Tapia, Andrés	Sistematización de una base conceptual-referencial y definición de una estrategia intercultural de gestión para la integración efectiva y compartida de los jóvenes indígenas y colonos a la defensa y uso inteligente de la biodiversidad de Pastaza	LFLACSO-05-Tapia.pdf (671.01 KB)	Resumen

La presente investigación partió de la necesidad de emprender la sistematización de una base conceptual-referencial que permita la definición de una estrategia y agenda del colectivo juvenil (jóvenes indígenas de la cuenca del río Bobonaza y jóvenes campesinos y urbanos, hijos de colonos, de la ciudad de El Puyo) vinculada con la generación de alternativas endógenas y sustentables tendientes al uso inteligente de la biodiversidad de Pastaza.

Elementos de RDA	Datos
ISBN	9789978672426
Fuente de catalogación	EC-QuFLA
Idioma de catalogación	spa
Entidad que transcribió la catalogación	EC-QuFLA
Entidad que modificó el registro	EC-QuFLA
Reglas aplicadas en catalogación	RDA
Clasificación DEWEY y Cutter	305.242/C277j
Autor personal	Castello, Paula
Título	Jóvenes en el saber
Subtítulo	experiencias en Ecuador
Mención de responsabilidad	Paula Castello, Andrés Madrid y Andrés Tapia
Lugar de publicación	Quito
Editorial	FLACSO Ecuador
Fecha de publicación	2010
Páginas/volúmenes	281 páginas
Descripcion física	cuadros, fotografías, gráficos
Tipo de contenido	texto
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Formato (tipo de medio)	sin mediación
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Tipo de soporte	volumen
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Nota de bibliografía	Incluye bibliografía
Términos controlados	JÓVENES, ECUADOR, AFROECUATORIANOS, INTERCULTURALIDAD, POLÍTICAS PÚBLICAS, COLECTIVO LATINOAMERICANO DE JÓVENES, TEATRO, CENTROS DE REHABILITACIÓN, INDÍGENAS
Autores adicionales	Madrid, Andrés Tapia, Andrés

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