Ferrando, Delicia

Trabajo interdisciplinario

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Debe comenzarse reconociendo que la prevención del uso y el abuso de sustancias psicoactivas es una tarea compleja, porque no existe consenso acerca de las causas y factores que los condicionan, como tampoco lo hay, acerca de lo que quiere prevenirse. Por otro lado, la relación entre drogas y cultura es cambiante y no puede reducirse a aspectos farmacológicos o médicos, ni puede soslayarse la existencia de una red de poder, involucrada en casi todos los estamentos de la sociedad, que la afecta gravemente (Lener, 1987).

Ferrando, Delicia

Evaluación de campañas antidrogas

LFLACSO-02-Ferrando.pdf (222.79 KB)

Siempre debe tenerse presente que el producto que quiere venderse es un bien intangible: la prevención del consumo de estupefacientes. Quienes trabajan en el tema, desde el punto de vista del mercado social, deberían interesarse en primer lugar por precisar la forma en que las personas conceptualizan el uso y el abuso de las drogas, con miras a venderles la idea. Para ello debe tenerse en cuenta el nivel de conocimiento del problema y la actitud frente al mismo. El primer aspecto es sumamente interesante y, por cierto, heterogéneo según grupos humanos, tanto entre países como dentro de cada uno de ellos. Por lo tanto, no existe una fórmula única, ni pasos rígidos que deben seguirse para diseñar una campaña que se adecúe a todos los sectores.

Maldonado, María del Carmen

"no a las drogas"

LFLACSO-03-Maldonado.pdf (95.81 KB)

A medida que evolucionó y desarrolló sus actividades el programa fue consolidándose en una campaña cuyo objetivo principal era concientizar a la población boliviana sobre el consumo indebido de drogas. De allí que su ámbito de acción era netamente preventiva. El problema de las sustancias psicoactivas lo tratamos en forma general. No identificamos ninguna droga específica, como en el caso del Perú con la pasta básica. En este entendido, se crearon mensajes bajo el lema "NO A LAS DROGAS", presentando paralelamente otras alternativas productivo-recreativas como por ejemplo: sí al arte, al deporte, a la ciencia, a la cultura, a las actividades enriquecedoras, etc.

Ladouceur, Rachel

Una buena investigación es la base de toda campaña de mercado social

LFLACSO-04-Ladouceur.pdf (308.81 KB)

La investigación del mercadeo social tiene como finalidad apoyar la toma de decisiones. Toda organización de los sectores tanto público como privado tiene que hacer frente a presiones para responder con más y mejor información sobre sus mercados. La investigación del mercadeo social conecta la organización con su entorno. Conlleva la recopilación, análisis e interpretación de la información para ayudar a la gerencia a comprender el entorno, a identificar problemas y oportunidades, y a desarrollar y evaluar el posible curso de las acciones de mercadeo social. Hasta aquí el concepto clásico del mercadeo social.

Bejarano, Julio

Experiencias recogidas de campañas preventivas en Costa Rica

LFLACSO-05-Bejarano.pdf (295.47 KB)

Se presentarán a continuación dos experiencias relacionadas con los procesos de evaluación de campañas públicas, orientadas hacia la prevención del uso indebido de drogas. Ambos trabajos se llevaron a cabo en Costa Rica en fecha reciente. Los dos estudios ponen de relieve el hecho de que el rápido incremento de la problemática, asociada con el tráfico y el consumo de sustancias psicoactivas, obliga a replantear estrategias con la frecuencia requerida por el cambio en las poblaciones y los patrones de uso lo requieran.

Ascarruz, Eduardo

Conjunción de esfuerzos

LFLACSO-06-Ascarrunz.pdf (148.06 KB)

Las campañas deberían obedecer a una estrategia global que comprometa la participación de varios factores de poder, no sólo del gobierno sino también de los profesionales y de la iniciativa privada. Vemos que en las tres campañas -la del uso indebido de drogas, la de la mortalidad materno infantil y la del SI DA- los que padecen de estos males son los segmentos más empobrecidos, y que detrás de una dependencia política y económica, existe otra un tanto más acuciante que es la dependencia social, psicológica y cultural, a la que todavía estamos sometidos en nuestros países.

Kambon, Asha

Campañas de publicidad en los medios de comunicación

LFLACSO-07-Kambon.pdf (237.7 KB)

El autor de este documento estima que es necesario fomentar la puesta en marcha de procesos estrictos, de bajo costo, prácticos, en el marco de técnicas de evaluación dirigidas a pequeñas comunidades y a países. De ese modo los administradores de programas y los planificadores contarán con análisis fidedignos de las repercusiones de las campañas realizadas a través de los medios de comunicación de masas.

Vásquez, Héctor Lisandro

Evaluación de impacto

LFLACSO-08-Vasquez.pdf (98.28 KB)

Contreras Budge, Eduardo

Comunicación para la salud infantil

LFLACSO-09-Budge.pdf (177.5 KB)

McDivitt, Judith A.

Evaluación de un proyecto de supervivencia infantil

LFLACSO-10-McDivitt.pdf (352.95 KB)

Este documento hará referencia a algunos aspectos de la evaluación de campañas o programas de comunicación colectiva. Concretamente, describirá el proceso para llevar a cabo una evaluación de impacto de una campaña de comunicación sobre actividades sanitarias en indonesia, para considerar luego algunas referencias con relación a la evaluación de programas de comunicación colectiva orientados a prevenir el abuso de drogas.

Tello Charun, Max

Campañas de responsabilidad sexual en la juventud latinoamericana

LFLACSO-11-Tello.pdf (649.27 KB)

El presente estudio tuvo por objeto indagar en la actitud de los especialistas en música juvenil, respecto de la utilización de los medios masivos de entretenimiento en campañas sociales dirigidas a jóvenes, y el análisis de los diversos factores que intervienen para estos propósitos.
La investigación tuvo como referencias concretas las campañas producidas por la Universidad de Johns Hopkins (JHU) destinadas a motivar la responsabilidad sexual entre los adolescentes: los casos Tatiana Johnny y Karina-Charlie.

Mayagoitia, Martha

Prevención de la farmacodependencia

LFLACSO-12-Mayagoitia.pdf (169.24 KB)

La institución identifica a la farmacodependencia, el abuso de drogas, como un trastorno de la salud por el impacto que produce, en particular, en la salud mental del individuo, y como un problema social, tanto por sus orígenes como por sus repercusiones. Esta comprensión del fenómeno permite sostener que su resolución implica un enfoque de salud pública, capaz de movilizar a las fuerzas sociales a través de la participación de la comunidad.

Castro, María Cecilia

hacia una cultura de la prevención integral

LFLACSO-13-Castro.pdf (144.72 KB)

La comunicación es, una práctica de interacción en torno a un problema y a unas alternativas de solución, no ajenas a las vivencias, las ideas, las expectativas y los intereses de la colectividad potencialmente beneficiada por las acciones preventivas

Encalada, Marco

Educación para la naturaleza: Edunat III

LFLACSO-14-Encalada.pdf (165.14 KB)

El proyecto de Educación para la Naturaleza (EDUNAT), es ejecutado por la Fundación Natura, entidad privada sin fines de lucro cuyo propósito fundamental es cooperar a nivel nacional, en la elevación del grado de conciencia de la población acerca de la gravedad de los problemas ambientales y su solución. Se fundamenta en dos tipos de factores paradigmáticos, antropológico-sociales, que han caracterizado el desarrollo de la humanidad.

García, Tania A.

Campañas basadas en la comunidad

LFLACSO-15-Garcia.pdf (349.84 KB)

El alcohol, el tabaco y otras drogas, así como una dieta deficiente, son factores de riesgo que contribuyen en gran parte a la mortalidad prematura en los Estados Unidos. Sólo el cigarrillo contribuye en casi la cuarta parte de los dos millones de muertes que se producen cada año.
Los medíos de difusión masiva representan un importante vehículo para transmitir información en forma regular a la población sobre esos factores de riesgo.

Carvajal, Carlos

¿Qué es la prevención integral?

LFLACSO-16-Carvajal.pdf (109.31 KB)

Prevención Integral es intervenir para suprimir, reducir, contrarrestar o evitar los factores causales asociados a los problemas objeto de la prevención y no sólo para enfrentar las manifestaciones de tales problemas

Ramírez, Tobías

Hacia una política de comunicación social para la generación de una cultural nacional de la prevención

LFLACSO-17-Ramirez.pdf (226.32 KB)

La creación de la Dirección Nacional de Estupefacientes, el 27 de febrero de 1990 (Decreto 494), consolidó una Unidad Operativa que ejecuta y recomienda las políticas del gobierno nacional frente al problema de la droga. La dinámica que ha venido teniendo la Dirección en el proceso de ajustes de los diferentes proyectos, ha exigido que se aborde la divulgación y la información de una manera integral e integrada. En este contexto, el programa se concibe como un componente articulador y difusor de las políticas del gobierno en materia de drogas y a la vez se convierte en un instrumento destinado a educar, generar, y canalizar la participación ciudadana con el fin de promover la comunidad y prevenir los problemas socialmente relevantes.

Contreras, Eduardo

Evaluación de campñas de comunicación educativa: problemas, oportunidades y desafíos

LFLACSO-19-Contreras.pdf (536.93 KB)

La ponencia se refiere a la evaluación de campañas de comunicación educativa. Aunque se presenta en el contexto de un Seminario dedicado a la prevención del abuso de drogas, su carácter es más amplio. Esta generalidad permite que los profesionales dedicados a este campo particular, incluidos los comunicadores, puedan acceder a inquietudes no habitualmente presentes en su quehacer. A la vez, tal falta de especificidad hace que las implicaciones de la ponencia no sean todas ellas aplicables a su labor, o que, por lo menos no sean inmediatamente comprendidas.

Bejarano, Julio

Evaluación cuantitativa de campañas antidrogas

LFLACSO-20-Bejarano.pdf (509.34 KB)

Este trabajo se procura reflexionar en torno a la importancia de la evaluación de las campañas preventivas mediante métodos cuantitativos, debe aclararse que en forma premeditada se dan algunas pinceladas que aluden también a lo cualitativo. En realidad, no se cree que un método u otro sean superior o que alguno ofrezca mejores perspectivas. Todo depende de las necesidades y posibilidades de cada país, y en especial de cada programa. Una orientación cuantitativa podrá ser conveniente en determinado contexto, una cualitativa podrá serlo en otro, y en muchas circunstancias, el empleo de ambas podrá asegurar mayor confiabilidad y validez para la toma de decisiones.

Holub, Steve

Alianza por una Florida libre de drogas: la experiencia de Estados Unidos

LFLACSO-21-Holub.pdf (151.14 KB)

Como su nombre lo indica, la Alianza de la Florida fue planificada y realizada con la colaboración, orientación y asistencia estrechas de la Alianza por una Norteamérica Libre de Drogas. Una de las reglas más importantes que se aprende en mi profesión -especialmente cuando se trata de campañas de educación pública de cualquier tipo- es la de la coordinación. Coordinación de recursos, de mensajes, de estrategias.

Walker, Horacio

La investigación en la formación de políticas

LFLACSO-22-Walker.pdf (364.74 KB)

El propósito de este trabajo es analizar la relación que existe entre el
ámbito de la investigación y su producción de conocimiento y el aporte
que ella hace a la toma de decisiones que incidan -sobre la base de este
conocimiento- en el mejoramiento de nuestra calidad de vida. La perspectiva
de análisis será aquí el campo específico de la educación.