Enfoques estratégicos sobre las Tic´s en educación en América Latina y el Caribe

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

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Enfoques estratégicos sobre las Tic´s en educación en América Latina y el Caribe

Autor Corportativo: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

Autor / Mención de responsabilidad: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

ISBN:

Fecha: 2013.

Editorial: UNESCO : OREALC

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Resumen
Información

El acceso a una educación de calidad, en tanto derecho fundamental de todas las personas, se enfrenta a un contexto de cambio paradigmático al comenzar el siglo XXI. El desarrollo que han alcanzado las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los últimos años demanda al sistema educacional una actualización de prácticas y contenidos que sean acordes a la nueva sociedad de la información. Esta actualización implica en primer lugar un desafío pedagógico, para incorporar las TICs al aula y en el currículum escolar, la adecuación de la formación inicial y en servicio de los docentes, y políticas públicas que aseguren la implementación sistémica de reformas que impacten en los sistemas educativos de manera integral, lo que incluye asegurar la cobertura y calidad de la infraestructura tecnológica (hardware, software y acceso a servicios de información y comunicación). Junto con esto, las TICs también presentan potenciales beneficios para mejorar la gestión escolar, lo que implica además preparar a directivos y administrativos en estas nuevas tecnologías.

Autor corporativo	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Lugar de publicación	Santiago, Chile
Páginas/volúmenes	58 páginas
Nota general	Libro digital
Nota de la fuente inmediata de adquisición	Publicaciones Convenio ONU
Términos controlados	EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, DOCENTES, ENSEÑANZA
Descriptor geográfico	AMÉRICA LATINA

Elementos de RDA	Datos
Fuente de catalogación	Flacso Ecuador
Idioma de catalogación	spa
Entidad que transcribió la catalogación	Flacso Ecuador
Entidad que modificó el registro	Flacso Ecuador
Reglas aplicadas en catalogación	RDA
Clasificación DEWEY y Cutter	535183/Libro Digital
Autor corporativo	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Título	Enfoques estratégicos sobre las Tic´s en educación en América Latina y el Caribe
Mención de responsabilidad	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Lugar de publicación	Santiago, Chile
Editorial	UNESCO : OREALC
Fecha de publicación	2013
Páginas/volúmenes	58 páginas
Tipo de contenido	texto
Formato (tipo de medio)	computadora
Tipo de soporte	recurso en línea
Nota general	Libro digital
Nota de la fuente inmediata de adquisición	Publicaciones Convenio ONU
Términos controlados	EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, DOCENTES, ENSEÑANZA
Descriptor geográfico	AMÉRICA LATINA

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