Construyendo un sistema de indicadores interseccionales: procesos de armonización en instituciones de educación superior de América Latina

comp. por Ana Esteves Estafanell y Diana Santos Alarcón

Array ( [020a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393736 [_tag] => 20 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => 978-9974-67-412-3 [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [082a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393760 [_tag] => 82 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => 378/C766c [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [245a] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 245 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => Construyendo un sistema de indicadores interseccionales [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [245b] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 245 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => b [_subfieldCdError] => [_fieldData] => procesos de armonización en instituciones de educación superior de América Latina [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [245c] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 245 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => c [_subfieldCdError] => [_fieldData] => comp. por Ana Esteves Estafanell y Diana Santos Alarcón [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [264a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393737 [_tag] => 264 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => Quito [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [264b] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393745 [_tag] => 264 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => b [_subfieldCdError] => [_fieldData] => FLACSO Ecuador : Proyecto MISEAL [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [264c] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393746 [_tag] => 264 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => c [_subfieldCdError] => [_fieldData] => 2013 [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [300a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393747 [_tag] => 300 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => 189 p. * [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [300b] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393748 [_tag] => 300 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => b [_subfieldCdError] => [_fieldData] => cuadros, gráficos, tablas [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [500a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393757 [_tag] => 500 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => Documento desarrollado en el marco del Proyecto Medidas para la Inclusión Social y Equidad en Instituciones de Educación Superior de América Latina (MISEAL) [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [504a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393758 [_tag] => 504 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => Incluye bibliografía [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [650a] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 650 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => EDUCACIÓN SUPERIOR [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [650a1] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 650 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => DATOS ESTADÍSTICOS [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [650a2] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 650 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => INDICADORES EDUCATIVOS [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [650a3] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 650 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => ACCESO A LA EDUCACIÓN [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [650a4] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 650 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => EDUCACIÓN UNIVERSAL [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [650a5] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 650 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => UNIVERSIDADES [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [650a6] => BiblioField Object ( [_bibid] => [_fieldid] => [_tag] => 650 [_tagError] => [_ind1Cd] => [_ind2Cd] => [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES (FLACSO) [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [651a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 436010 [_tag] => 651 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => AMÉRICA LATINA [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [700a] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 393759 [_tag] => 700 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => Esteves Estefanell, Ana, comp. [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) [700a1] => BiblioField Object ( [_bibid] => 135075 [_fieldid] => 436009 [_tag] => 700 [_tagError] => [_ind1Cd] => N [_ind2Cd] => N [_subfieldCd] => a [_subfieldCdError] => [_fieldData] => Santos Alarcón, Diana, comp. [_fieldDataError] => [_isRequired] => [_isRepeatable] => ) )

Construyendo un sistema de indicadores interseccionales: procesos de armonización en instituciones de educación superior de América Latina

Autor / Mención de responsabilidad: comp. por Ana Esteves Estafanell y Diana Santos Alarcón

ISBN: 978-9974-67-412-3

Fecha: 2013.

Editorial: FLACSO Ecuador : Proyecto MISEAL

Tamaño: 2.11 MB Descargas: Vistas:

Descargar

Resumen
Información de Existencias

Un objetivo fundamental del proyecto Medidas para la inclusión social y equidad en las instituciones de educación superior de América Latina (MISEAL, por sus siglas) es desarrollar medidas para mejorar los mecanismos de inclusión social y equidad de personas pertenecientes a grupos poco favorecidos o vulnerables, tales como las “Minorías étnicas o raciales, personas económicamente desfavorecidas, discapacitados físicos, personas discriminadas por su sexo o preferencia sexual” en las instituciones de educación superior (Freie Universität Berlin, 2011: 1). Paralelamente, de manera más inmediata, el proyecto pretende incidir en la capacitación del personal académico, administrativo y de gestión de las 12 instituciones de educación superior (IES) de América Latina que participan de esta acción para desarrollar mecanismos que permitan mejorar la medición de los niveles de exclusión y discriminación de los grupos vulnerables, con el fin de institucionalizar reglamentos y dispositivos para su acceso, permanencia y movilidad en las IES socias de MISEAL (MISEAL, 2011).

Mención de responsabilidad:	comp. por Ana Esteves Estafanell y Diana Santos Alarcón
ISBN	978-9974-67-412-3
Lugar de publicación	Quito
Páginas/volúmenes	189 p. *
Descripcion física	cuadros, gráficos, tablas
Nota general	Documento desarrollado en el marco del Proyecto Medidas para la Inclusión Social y Equidad en Instituciones de Educación Superior de América Latina (MISEAL)
Nota de bibliografía	Incluye bibliografía
Términos controlados	EDUCACIÓN SUPERIOR, DATOS ESTADÍSTICOS, INDICADORES EDUCATIVOS, ACCESO A LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN UNIVERSAL, UNIVERSIDADES, FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES (FLACSO)
Descriptor geográfico	AMÉRICA LATINA
Autores adicionales	Esteves Estefanell, Ana, comp. Santos Alarcón, Diana, comp.

NE	Ubicación	Año	Vol.	Ej.	Estado
34444	FLACSO				en estantes

Libros

Haga su búsqueda aquí

Construyendo un sistema de indicadores interseccionales: procesos de armonización en instituciones de educación superior de América Latina

FLACSO Radio

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Grupos de Investigación

Sistemas de Investigación