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Existe un gran número de debates en materia de educación que tienen que ver con el uso de los computadores en el aula de clase. Estos involucran tanto el proceso pedagógico como el acceso a contenidos educativos. Sin embargo, el ingreso de la tecnología al aula no ha sido suficientemente analizado. Este libro tiene como objetivo describir cómo se construye en Ecuador el proyecto Computadores para Educar y los cambios que esta propuesta ha sufrido en su trayectoria. Para cumplir este objetivo se usa la Teoría del Actor-Red (TAR) como propuesta teórico-metodológica. En un principio y teniendo en cuenta que la TAR recomienda seguir los rastros de los actores a partir de las huellas que dejan en las múltiples conexiones que establecen, este texto se concentra en las controversias que se han dado en la trayectoria histórica del proyecto Computadores para Educar.
ISBN |
9789978673782 |
Lugar de publicación |
Quito |
Páginas/volúmenes |
109 páginas |
Descripcion física |
cuadros, diagramas, fotografías |
Serie |
Cuadernos de Trabajo |
Nota general |
Libro electrónico - para visualizar se recomienda usar Adobe digital editions o Calibre |
Nota de bibliografía |
Bibliografía : p. 105-109 |
Nombre corporativo como tema |
MUNICIPIO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO |
Términos controlados |
EDUCACIÓN, ECUADOR, COMPUTADORAS, PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR, POLÍTICA PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) |
Tipo de material: Libros | Colección: Colección General | Número de clasificación: 371.334 /A14c /
Elementos de RDA | Datos |
---|---|
ISBN |
9789978673782 |
Clasificación DEWEY y Cutter |
371.334/A14c |
Autor personal |
Albornoz, María Belén |
Título |
Computadoras y cajas negras |
Mención de responsabilidad |
María Belén Albornoz, Mónica Bustamante Salamanca y Javier Jiménez Becerra |
Lugar de publicación |
Quito |
Editorial |
FLACSO Ecuador |
Fecha de publicación |
2013 |
Páginas/volúmenes |
109 páginas |
Descripcion física |
cuadros, diagramas, fotografías |
Serie |
Cuadernos de Trabajo |
Nota general |
Libro electrónico - para visualizar se recomienda usar Adobe digital editions o Calibre |
Nota de bibliografía |
Bibliografía : p. 105-109 |
Nombre corporativo como tema |
MUNICIPIO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO |
Términos controlados |
EDUCACIÓN, ECUADOR, COMPUTADORAS, PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR, POLÍTICA PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) |
Autores adicionales |
Bustamante Salamanca, Mónica |