Entre la acción y la praxis: crónica de un proceso de formación de educadores populares

Rosa María Torres

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Entre la acción y la praxis: crónica de un proceso de formación de educadores populares

Autor / Mención de responsabilidad: Rosa María Torres

ISBN:

Fecha: 1989.

Editorial: Centro de Investigaciones CIUDAD

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Resumen
Información

Dentro del campo de la educación popular es conocida la tendencia a magnificar logros y minimizar problemas. De esta manera, lo que muchas veces se nos ofrece como "sistematizaciones de experiencias de educación popular" tienden a ser recuentos exitosos, a lo sumo salpicados de los inevitables "problemas" que, a la larga, no hacen sino contribuir a dar realce a los logros. Flaco favor se hace con ello no sólo a quienes están o estuvieron directamente involucrados en dichos programas sino a quienes pretenden encontrar en ellos claves para orientar los propios.
En efecto: quienes hacemos educación popular sabemos bien que el terreno está abonado de dificultades, lagunas, sinsabores; que suelen existir grandes brechas entre nuestro discurso y nuestra práctica, entre el proyecto y su ejecución, entre lo que plasmamos en informes y documentos, y lo que "puertas adentro" sucedió realmente. Así, enfrentados a los recuentos exitosos de otras experiencias surgen sólo dos alternativas: la admiración (y la curiosidad por saber cómo lo lograron) o la incredulidad.

Lugar de publicación	Quito
Páginas/volúmenes	40 p.
Descripcion física	il.
Nota de bibliografía	Bibliografía : p. 103-104
Términos controlados	FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN POPULAR, ALFABETIZACIÓN

Elementos de RDA	Datos
Clasificación DEWEY y Cutter	372.71/T636e
Autor personal	Torres, Rosa María
Título	Entre la acción y la praxis
Subtítulo	crónica de un proceso de formación de educadores populares
Mención de responsabilidad	Rosa María Torres
Lugar de publicación	Quito
Editorial	Centro de Investigaciones CIUDAD
Fecha de publicación	1989
Páginas/volúmenes	40 p.
Descripcion física	il.
Nota de bibliografía	Bibliografía : p. 103-104
Términos controlados	FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS, CAPACITACIÓN, EDUCACIÓN POPULAR, ALFABETIZACIÓN

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